
마요나카는 일본어로 한밤(마요) 중(나카)이라는 뜻이예요. 아무 의미없이 그때 듣고 있던 음악의 가사에서 따왔던 닉네임인데 생각보다 오랜 시간 쓰고 있죠. 실제 이름은 제 나이 또래에서 성과 함께 BEST 10에 들어갈 정도로 많은 이름(-_-)이고요. 현재 20대 중반이고 여성이며 혈액형은 AB형. 그리고 전갈자리예요.
블로그를 운영한 지 올해로 5년째인데, 원래는 일본 음악 차트와 드라마 감상문을 주로 올렸었어요. 작년 이맘때 즈음에 일본어 점수 잘 나온 것에 필 받아서 일본어 노하우를 쓰게 되었는데, 쓰다보니 그쪽이 메인이 된 것 같아요. 하지만 블로그 테마는 언제까지나 "마요나카와 함께 하는 유쾌한 일본대중문화 탐방♬"이랍니다!
하고 싶으신건지 여쭤봐도 될까요?
국제홍보학에 관심을 가진 것은 아무래도 원래 전공과 관계도 있고, 한비야씨 영향을 받은 것도 있고...무엇보다 홍보의 중요함을 느꼈기 때문입니다.
우리나라 관광산업에 관심이 많아서 이리저리 조사해봤는데, 좋은 관광지가 홍보부족으로 외면받는 게 정말
가슴이 아팠거든요. 그래서 홍보학을 전공해야겠다고 결심 했어요!
뼈빠지게 공부도 하고 있으니, 제발 붙여줬으면 좋겠습니다. ㅠㅠ 올해는 꼭 채용이 나야할텐데...
과 활동을 워낙에 안 했던 것도 있긴 있지만, 1년간 일본에 다녀오는 바람에 완전히 과 활동과 바이바이~
했었거든요. 그래서 후배들도 학회후배 빼고는 거의 몰라요.;
얻은 것은 많은데, 우선 좋은 친구 및 지인들이예요. 여전히 연락하고 서로 선물 주고 받고 하는데 평생 연락하고 살 작정입니다. 그리고 둥글둥글한 성격. 제가 상당히 까칠한 성격이었는데 일본에 다녀와서 많이 둥글둥글해졌어요. 또, 한국에서 좀처럼 할 수 없을 경험들도 빼놓을 수 없죠. 일본분들에게 한국어를 가르친다거나 일본어로 논문이나 레포트를 쓴다거나...무엇보다 넓은 시야를 가질 수 있었던 것 같아요.
"선생님 무서워요"라는 소리를 제가 가르친 모든 분께 들어봤어요.(ㅋ)
평소에는 농담도 잘하고 일본 소식 같은 것도 알려드리곤 하는데, 열심히 공부하지 않는 사람을 못 참는 성격이라서 조금이라도 공부를 소홀히 하면 과외 받는 학생이 저보다 연상이든 연하든 굉장히 엄하게 대하는 편이예요. 일본어를 잘하고 못하고는 상관없는데 열심히 하지 않으면 화가 나요. 서로 시간 낭비 같기도 하고 돈도 아깝고. 그래도 기본적으로 즐겁게 일본어를 가르치려고 노력한답니다. ^^
깎고 우리 청소에 물 뜨러 가기까지~ 한국에서는 경험할 수 없을 경험들을 많이 하고 왔거든요. 아직도 가끔
몽골에서 본 은하수가 생각나요. 그리고 각종 동물들의 흔적(?)들이 가득했던 초원도요. ^-^ 기회가 된다면
꼭 다시 가보고 싶어요.

주변에서 고비를 겪는 분께는 본인이 일본어와 관련해서 가장 즐거운 것만 반복해보라고 조언해드리고는 해요.
일본어를 싫어하게 되면 안되니까. 우선 좋아하는 것만 즐겨서 벽을 좀 잊는 것도 좋은 방법인 것 같아요.
그리고 마인드 컨트롤도 중요하겠지요. 결국은 이겨낼 수 있다는 마음가짐!
가장 많이 오는 질문은 역시 한자를 어떻게 외우는가...하는거죠. 일본어 공부하는 분들께는 역시 한자가 가장 큰 벽인가봐요.
조언을 해주신다면요?
애니메이션은 과장된 발음과 일상생활과 동떨어진 내용 때문에 개인적으로 추천하지 않고, 버라이어티도 듣기 보다는 "자막 보기"가 익숙해지기 때문에 드라마가 가장 좋은 것 같아요. 처음에는 가리지 않고 보고, 드라마로 공부하고 싶다는 마음이 생기면 그 때부터는 자신의 발음 모델을 정하는 게 중요합니다. 같은 성별을 택해서 그 발음 모델이 나오는 가장 재미있는 드라마를 선택해서 반복해서 보면 좋아요.
처음에는 자막이 있는 상태로. 두 번째는 자막 없이. 그렇게 1편을 끝내면 듣기 실력이 상당히 향상 될거예요.
그러면 문법 공부 안해도 자연히 기초 문법+드라마에서 얻은 문법으로 일본어 문법 자체가 익숙해지게 되고요.
그리고 발음모델의 발음을 따라하면 발음도 자연스러워지고, 아무래도 말하는 데 자신감이 붙게 되죠. 이 다음부터는 선택하기 나름인데, 버라이어티로 장르를 넓혀가서 8~90% 들릴 때 까지 듣기에 치중하거나 혹은 일본어 읽기에 들어가거나. 선택은 일본어를 공부하는 목표에 따라 달라지겠지요.
이 이후라면 제가 조언하지 않아도 알아서 공부 잘 하실 것 같아요.
있는 책이라면 대체적으로 괜찮아요.
절대로 피해야 하는 것은 일본어 위에 한글로 발음 기호가 써 있는 책이예요. 그건 일본어가 아니라 "일본어를 가장한 한국어" 를 공부하게 되는 거거든요. 일본어와 한국어는 발음이 다르니까요.
초급 이상이라면 주변에서 쉽게 구할 수 있는 일본에 관한 모든 것이라도 좋아요. 개인적으로는 드라마가 가장 좋고, 일본 포털 사이트를 이용한 신문기사 읽기도 괜찮아요. 또는, 일본 방송국 사이트에서 뉴스듣기도 나쁘지 않고요. 집에 NHK가 나오는 분들은 꾸준히 NHK를 시청하는 것도 좋겠지요.
'오래도록' 이라고 해야할 지, '언제나' 라고 해야할 지...^-^
일을 몰아서 하는 타입이라 여행을 떠나서 일을 잠시 놓을 생각을 하면 기분이 좋아져요. 물론 일을 싫어하는 건 아니고(오히려 좋아해요), 여행을 떠날 때 느끼는 "해방감"과 "자유로움"을 좋아해요.
무슨 일이 있어도 죽기전에 꼭 가리라 마음 먹은 곳은 볼리비아에 있는 소금 사막 "우유니 사막"과 아르헨티나의 "파타고니아" 그리고 세상에서 가장 맑은 호수 "홉스굴호수"와 스페인 "까미노" 예요.
최근에 가고 싶어진 곳은 "모아이 섬".
우리 한국과 영토 분쟁을 하고 있는, 여전히 제국주의에서 벗어나지 못하는 "역사적으로 뒤쳐진" 일본이여.
자네들이 주장하는 1905년은 이미 우리나라가 을사조약으로 외교권을 박탈당한 시기였다네. 그렇게 자신들이 저지른 과오를 긍정하더니 이제는 이데올로기뿐만 아니라 물리적인 것까지 날조하려드는가!
http://mixi.jp
http://dramanews.net
http://www.asahi.com/paper/column.html
http://wi.55street.net
http://www.kyounokanji.com/index.shtml
http://club.nate.com/jsps/club/club_main.jsp?p_club_id=jdc (네이트 일본 드라마 클럽 JDC)
http://www.magazinet.co.kr/index_main.html (매거진t)
http://www.multi-lemonia.com(멀티레모니아)

사람들이 '웹 퍼블리셔' 또는 'UI User Interface 개발자' 또는, '프론트 엔드 엔지니어' 라고 부르는데,
아직 저희 직군의 이름이 하나로 정착되어 있지 않아서 국가 또는 기업마다 이렇게 다르게 불리워지고
있어요. 예전에는 웹 프로그래머나 웹 디자이너들이 하던 일이지만 최근에는 이 분야에 대한 고도화가 필요한 기업에서 별도의 직군으로 분리하는 경향이 있고 인력 수요는 점차 늘어날 것으로 전망하고 있습니다.
W3C(World Wide Web Consortium)에서 제정하고 있습니다. W3C는 시대가 요구하는 웹 기술에 관한 업계의 의견을 수렴하여 표준에 반영하고 업데이트 하는 일을 하고 있죠.
웹 페이지를 이용하는 사람들을 흔히 '사용자'라고 하는데 '고객'이라고 불러야하지 않을까요? 웹 사이트가 동네 마트라면, 고객이 슬리퍼를 신고 오든 구두를 신고 오든 휠체어를 타고 오든 누구나 이용할 수 있게 해줘야 하는게 당연하다고 봐요. 가능한 지켜야 한다는 거죠. 고객의 권리라고도 생각하고요. 세상에는 Internet Explorer라는 브라우저만 존재하는것도 아니고 평균에 해당하는 보통 사람들만 존재하는 것도 아니니까요.
아래 삽화는 대한민국 전자정부에서 Opera 웹 브라우저를 지원하지 않는다는 경고 메시지 인데요. 제 입장에서는 너무 뻔뻔스러운 메시지라고 생각해요. 이렇게 꽉 막힌 정부에게 문좀 열어달라는 소송도 진행되고 있답니다.

동일 해야 하는 것이 ‘Content’ 라는 것에는 동의합니다만, ‘Content’가 의도한대로 안나오는
경우도 있거든요. W3C의 웹표준과 실무에서의 표준화 작업에는 간극이 있지 않나요?
브라우저 호환성이라는 것은 다양한 브라우저에서 동일한 콘텐츠와 동일한 화면을 제공하는 것을 의미하는데 브라우저 마다 화면표시에 대한 규격이 약간씩 달라서 때로는 1px만 차이가 나더라도 다른 브라우저에서는 화면이 깨진 것처럼 보일 수 있다는 게 문제이긴 합니다. 즉, 웹 표준이라는 것은 웹 페이지 제작자들만 잘 지킨다고 해결되는 문제가 아니라는 거죠. 웹 브라우저나 보조공학기기(화면낭독기 등)들도 웹 표준을 잘 지켜야만 비로소 그 혜택이 고객에게 돌아갑니다. 맑은 생수를 더러운 통에 부으면 더러워지고 깨끗한 통에 부어야 먹을 수 있는 것과 같아요.
웹 페이지 제작자가 웹 표준을 잘 지켰지만 웹 브라우저마다 다르게 보이는 것은 웹 브라우저 제작사가 표준에 따라 브라우저를 구현하지 못했기 때문입니다. 고객들이 이런 문제를 피하려면 브라우저를 가장 최신 버전으로 업데이트 하는 것이 좋습니다.
웹 표준과 실무의 간극 같은 문제를 이상과 현실의 문제처럼 생각하시는 분들도 많지만 극복할 수 없는 문제는 아니라고 생각합니다. 예전과 다르게 사람들은 다양한 웹 브라우저와 휴대장치를 이용하여 웹에 접근하고 있고, 웹 페이지의 저작기술도 그만큼 복잡하고 어려워 진것이 사실이죠. 그것은 표준 때문에 발생한 문제가 아니라 접근 환경의 다양성 때문에 발생한 문제 입니다.
웹 표준을 지킨다고 해서 모든 것이 해결되지는 않아요. 웹 표준을 다르게 해석하거나 표준대로 구현하지 못한 브라우저의 다양성도 동시에 해결해야 하는데 그것을 해결하기 위해 때로는 웹 표준을 준수하지 못하는 경우도 있음을 현재로서는 인정할 수 밖에 없어요. 그럼에도 불구하고 웹 표준을 지키는 것이 가장 쉽게 문제를 해결하는 방법이라는 점은 의심할 여지가 없습니다.
낫다는 의견도 있습니다. 웹브라우저가 한가지 플랫폼으로 집중된 국내 현실에서 웹표준을
준수함으로써 얻을 수 있는 장점과 야기되는 문제점에는 어떤 것이 있을까요?
공언하는것과 다를바가 없습니다. 대중교통의 결재 수단을 고객이 선택할 수 있는 것처럼 웹 브라우저도 고객이 선택할 수 있어야 합니다. 웹 표준은 상호 운용성을 증진시키는 역할 외에도 독점을 견재하는 역할을 하기도 해요. Internet Explorer는 현재 대중적인 브라우저 가운데 가장 점유율이 높고 표준 준수율은 낮은 브라우저였지만 표준 준수율이 높은 대안 브라우저들이 속속 나타나면서 점유율이 떨어지고 있으며 곧 등장하게 될 Internet Explorer 8은 과거의 제품과는 다르게 표준 준수율을 극도로 개선하였습니다. 이렇게 웹 표준은 자유시장의 독점을 견재하고 다양한 비즈니스의 기회를 열어주고 있는거죠.
실제로 Internet Explorer 8 제품이 등장하면 그동안 지원하지 않던 표준을 지원하면서 표현할 수 있는 UI 기술의 폭과 성능이 개선되어 비즈니스의 기회도 넓어집니다. 웹 표준을 준수하면 접근성과 사용성이 높아지기 때문에 웹 사이트 이용 고객의 만족도가 높아지고 그것은 해당 기업의 이미지에도 영향을 미칠 것이라고 생각해요.

좁아터진 주차장에 텅텅 비어있는 '장애인 전용 주차장'을 보면서 매우 비효율적이라고 생각하고, 장애인을 위하지도, 특별하게 생각하지도 않아요. 저도 장애인이 될 수 있고 그런 상황이 되더라도 차별받지 않아야 한다는 것에는 동의하지만 장애인을 특별대우 하면서 역차별이 발생하는 상황은 바람직하지 않다고 생각합니다.
지금 우리의 웹에 필요한 궁극의 가치로서 웹 표준이나 웹 접근성 보다는 '유니버설 디자인' 이 필요하다고 생각해요. 웹 표준이나 웹 접근성이 유니버설 디자인의 가치를 내포하지 않은 것은 아니지만 유니버설 디자인 철학은 수혜자의 범위가 더 넓습니다. 웹 접근성이 '장애인'에게 도움이 된다고 많은 사람들이 말하지만 저는 '모든 사람'에게 도움이 되어야 한다는 생각이고 이러한 생각은 '유니버설 디자인'에 더 가깝습니다. '유니버설 디자인'은 사람을 장애인과 비 장애인으로 구분하지 않고 모두를 아우르는 설계를 포함하는 개념으로서 웹 접근성과는 접근방법이 다소 다릅니다.
제한된 조건은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데, 하나는 신체적으로 핸디캡을 지니게 된 경우이고 다른 하나는 환경적인 요인으로서 주변장치를 사용할 수 없게 된 경우 입니다.
신체적 핸디캡의 대표적인 예는 시각장애나 지체장애를 지닌 경우이며 주변장치를 사용할 수 없게 된 경우는 마우스나 스피커가 없는 경우입니다. 접근성이 아주 높은 사이트는 색상만으로 정보를 표시하지 않아야 한다는 규칙을 적용해서 흑백으로 인쇄를 하더라도 그래프와 같은 시각정보를 이해하는데 무리가 없을 정도예요. 이것은 웹 접근성이 뛰어난 기술수준을 요구하는 것이 아니라 세심한 배려를 요구하고 있다는 것을 의미하죠.
시각장애인은 마우스 포인터를 볼 수 없기 때문에 키보드만을 입력장치로 사용하고, 화면낭독기 소프트웨어를 이용해서 글을 듣고 그림에 포함된 대체문자를 소리로 인식하는 방법으로 인터넷을 이용하고 있어요. 웹 접근성이 높은 사이트는 별도의 장애인 전용 웹 사이트를 제공하지 않지만 국내 공공기관의 경우, 별도의 장애인 전용 웹 사이트를 제공하고 ActiveX 형식의 화면낭독장치(TTS:Text To Speach)를 인스톨 하도록 하는 것이 장애인을 위한 배려인 듯 오해하는 경우가 많죠.
장애인에게 별도의 웹 사이트를 제공하는 것은 오히려 장애인을 차별하는 행위(양적 질적 측면에서 일반인과 다른 콘텐츠를 제공하는 행위)이며 별도의 음성출력장치를 제공하는 것은 OS에 설치된 화면낭독기 장치와 음성 또는 키보드 명령이 충돌할 수 있기 때문에 오히려 불편한 장치가 되므로 사용하지 않는 편이 좋습니다.
그리고 자바스크립트 코드는 되도록 아래쪽에 넣으세요. ^^
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있다면 어떤 것이 있을까요?![]()

감사합니다. 제가 알고 있는 최고의 말은 바로 이겁니다.
"The power of the Web is in its universality.
Access by everyone regardless of disability is an essential aspect."
-Tim Berners-Lee, W3C Director and inventor of the World Wide Web
장애와 무관하게 누구나 접근하는 것은 필수적인 측면이다."
-팀 버너스 리, 월드와이드웹의 창시자이며 W3C 이사
심리학의 나루명인 소라 님과의 인터뷰를 기념하여 진행한 "깜짝 이벤트-소라 님의 <생생 심리학> 10권을 드립니다"가 종료되었습니다.
인터뷰와 관련하여 작은 규모로 진행했던 이벤트인데 정말 많은 분들께서 참여해주셨습니다. '어장관리'를 둘러싼 자신의 경험담 또는 주변의 이야기를 소재로 120여 분께서 다양하고도 재미있는 공감댓글을 남겨주셨습니다.
저희의 예상보다 '훨씬 더 뜨거운 반응'을 보여주신 여러분에 대한 감사의 의미로, 깜짝 선물을 하나 더 추가하였습니다. 예정대로 10분께는 <그림으로 읽는 생생 심리학> 책을 드리구요, 아깝게 탈락하신 분들 가운데 20분을 추첨하여 아래의 선물을 드리도록 하겠습니다.

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감사합니다.
그림으로 풀어가는 쉽고 재미난 심리학!
읽을 때마다 '아하! 그렇구나' 소리가 절로 나오는 생활 속의 심리학을 아시나요?
"심리학의 나루명인 소라 님 인터뷰 보기"
"소라의 심리학개론 블로그 바로가기"
"심리학" 키워드의 나루명인으로 저희와 10번째 인터뷰를 진행하신 소라 님께서 최근에 내신 책입니다.

출처: 소라 님 블로그(blog.naver.com/eji0505)
소라 님은 복잡하고 어려운 심리학을 재미난 카툰으로 풀어가는 심리학 블로그의 운영자로도 유명한 분이시죠.
이 책 <그림으로 읽는 생생 심리학>은 학습, 경제, 인간관계, 자기관리, 애정문제에 있어서 누구나 한 번쯤은 궁금해 할 법한 55가지 실용심리를 담고 있습니다.
비호감을 호감으로 바꾸는 법칙이 궁금하신가요?
쇼프로그램을 즐겨보는 애인을 조심해야 하는 이유는 무엇일까요?
가볍게 읽을 수 있으면서도 우리 일상생활에 적용했을 때 충분히 공감을 이끌어낼 수 있는 책인 것 같습니다.
나루가족 여러분께서도 한 번 읽어보셨으면 하는 마음에 저희 나루가 <그림으로 읽는 생생 심리학> 10권을 준비하였습니다.
소라 님의 심리학 카툰을 보시고 나루 블로그에 '공감댓글'을 남겨주신 분 가운데 10분을 추첨하여 <그림으로 읽는 생생 심리학> 책을 보내드리도록 하겠습니다! ^^
-응모기간: 7월 4일 (금) ~ 7월 10일 (목)
-당첨자 발표: 7월 11일 (금) / 본 나루블로그에서 합니다
-참여방법:
1. 소라님의 심리학 카툰 "어장관리의 미학"을 봐주세요. 아래 '맛보기 그림'이 있습니다.
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출처: 소라 님 블로그(blog.naver.com/eji0505)



